辽沈晚报2026-11-09 13:26

目前，沈阳市流感处于季节性流行期，呈现小幅波动上升趋势。哨点监测数据显示，既有H3N2、H1N1亚型，也有乙型流感病毒。流感不是普通感冒，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，表现为突发高热、肌肉酸痛，咳嗽等症状。尽管感染流感后大多为自限性，但也有少数患者因出现肺炎等并发症或基础疾病加重可发展成重型/危重型病例。

沈阳市疾控中心（卫生监督所）传染病防制部齐英表示，流感病毒从潜伏期末到急性期都有传染性，人群普遍易感。在人群中迅速传播，在家庭和学校、托幼机构和养老院等集体单位特别容易出现聚集发病。流感防治的关键是接种流感疫苗、早诊早治、减少重症、减少传播。

学校和托幼机构如何防控流感？

一、强化晨（午）检、严格落实因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。

及时发现学生是否出现发热、咳嗽等呼吸道症状。如出现症状，立刻为学生科学佩戴口罩并与家长联系，建议孩子居家观察治疗，根据症状表现及时就医，不带病上课。

按要求对因病缺勤的学生进行记录、追查病因并上报。发现发热、流感样病例在短期内异常增多时，及时向主管部门和辖区疾控中心报告。

二、保持环境清洁，加强开窗通风

教室、宿舍、图书馆、食堂等人群密集场所环境要保持清洁，每天保证一定频率的开窗通风，同时日常做好预防性消毒，尤其是门把手、桌面等频繁接触的表面。

三、健康教育

做好防控知识宣传、开展健康教育培训：通过海报、广播、微信公众号等多种方式普及流感等呼吸道传染病的预防知识。定期组织传染病防控知识培训，确保师生了解疾病特征并掌握正确的防控方法。

四、提供必要的支持

1.学校应采取积极措施，确保学生有足够的校园体育锻炼时间。

2.为师生提供充足的洗手设施和消毒用品。

五、当班级内有流感病例时，需要立即采取以下措施：

1.病例管理：患者居家或及时就医，避免传播。

2.环境消毒：重点对教室地面、桌椅、教学设备和高频接触物品（如门把手、电灯开关）等，采用有针对性的消毒剂进行消毒。

3.必要时减少或停止大型室内集体活动：在出现聚集性疫情时，学校、托幼机构、养老院等集体单位应根据疫情防控工作需要，结合单位实际情况，做好人员错时分流管理，必要时停止集体活动。

建议学生和家长采取科学的防护措施，牢记自己是健康第一责任人，养成良好的个人生活习惯，勤洗手、多通风、戴口罩，少聚集，有效防控流感等呼吸道传染病。市疾控中心也将持续监测流感等呼吸道疫情情况，共筑健康防线。

记者 : 姜晓菲

编辑 : 单强

责编 : 于佳平   

审核 : 孙超